เรียนรู้ปัญหาล้ำหน้าด้วย

วิธีการศึกษา

คำนิยาม

เครื่องมือทางการศึกษาเป็นเครื่องมือในการศึกษาที่ใช้เพื่อบรรลุเป้าหมายทางการศึกษาที่เฉพาะเจาะจง มาตรการการกระทำและสถานการณ์บางอย่างสามารถใช้เป็นวิธีการศึกษาได้

การกระทำของวิธีการทางการศึกษาควรเป็นรูปแบบรวมหรือเปลี่ยนทัศนคติหรือแรงจูงใจของวัยรุ่น ตัวอย่างของการศึกษา ได้แก่ การยกย่องการตำหนิการเตือนความจำหรือการลงโทษ

เครื่องมือทางการศึกษาบางอย่างสามารถใช้ในสถานการณ์ที่แตกต่างกันและโดยบุคคลที่แตกต่างกันและอาจมีผลกระทบต่อวัยรุ่นที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง

วิธีการศึกษามีอะไรบ้าง?

มีหลายวิธีที่สามารถใช้ในการเลี้ยงลูก นี่คือบางส่วนของพวกเขา:

โก่ง
ได้รับการยอมรับ
แรงจูงใจในการแข่งขัน
อุทธรณ์
ภารกิจภารกิจ
คำแนะนำ
รางวัล
การปรึกษาหารือ
การประเมินผล
ยินดีต้อนรับ
การคุกคาม
หน่วยความจำ
การตักเตือน
การให้กำลังใจ
สั่ง
กำลังปรับตัว
สรรเสริญ
ความไม่พอใจ
ข่าวสาร
การลงโทษ
ด่า
การอบรม
การตรวจสอบ
การออกกำลังกาย
ข้อห้าม
คำมั่นสัญญา
การอ้างอิง
คำเตือน
การทำซ้ำ
ด่า

หัวข้อนี้อาจเป็นที่สนใจของคุณ: Educational Aid - คืออะไร?

มีเครื่องมือการศึกษาเชิงบวกอะไรบ้าง?

เครื่องมือการศึกษาเชิงบวกที่เรียกว่าทำหน้าที่สนับสนุนและเสริมสร้างความภาคภูมิใจในตนเองและภาพลักษณ์ของตนเองของวัยรุ่น มีเครื่องมือทางการศึกษาเชิงบวกน้อยเมื่อเทียบกับเครื่องมือเชิงลบจำนวนมาก

ตัวอย่างของเครื่องมือทางการศึกษาเชิงบวกคือการยกย่องและให้รางวัล การยกย่องและให้รางวัลเป็นวิธีการศึกษาที่สำคัญที่สุด วิธีการศึกษาเหล่านี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กที่ถูกเลี้ยงดูเห็นว่าตัวเองได้รับการยืนยันในการกระทำของเขาหรือในพฤติกรรมของเขาและจะแสดงพฤติกรรมนี้บ่อยขึ้น

ในกรณีของวิธีการศึกษาเชิงบวกควรสังเกตว่านักการศึกษาควรตั้งคำถามถึงแรงจูงใจส่วนตัวของเขาหรือเธอ หากนักการศึกษาพยายามใช้คำชมเชยหรือให้รางวัลในทางที่ผิดวิธีการศึกษาจะไม่บรรลุผลทางการศึกษาที่ต้องการ จำเป็นอย่างยิ่งที่เด็กจะไม่ได้รับแรงจูงใจที่ผิดพลาด หากใช้เครื่องมือการศึกษาเชิงบวกอย่างเหมาะสมก็จะสามารถเสริมสร้างหรือส่งเสริมความมั่นใจในตนเองของวัยรุ่นได้

เครื่องมือทางการศึกษาเชิงบวกอีกอย่างหนึ่งคือการให้กำลังใจ การให้กำลังใจสร้างแรงจูงใจและการยืนยันในวัยรุ่น ในระยะยาวสิ่งนี้นำไปสู่การเสริมสร้างความมั่นใจในตนเองและในขณะเดียวกันก็ส่งเสริมแรงจูงใจในตนเองของเด็กที่จะทำงานใหม่หรือยาก

การยกย่องและให้รางวัลเป็นเครื่องมือทางการศึกษาเชิงบวกที่มักจะนำไปสู่ผลในเชิงบวกอย่างรวดเร็วในขณะที่การให้กำลังใจมีผลดีในระยะยาวโดยเฉพาะอย่างยิ่งต่อพัฒนาการของวัยรุ่น

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมทั่วไปเกี่ยวกับการเลี้ยงดูโปรดอ่านบทความถัดไปของเราที่ด้านล่าง: การศึกษาต่อต้านเผด็จการ

เครื่องมือการศึกษาที่เสริมแรงในเชิงบวกคืออะไร?

เครื่องมือการศึกษาที่มีการเสริมแรงทางบวกใช้เพื่อสอนเด็กให้กระทำการบางอย่างจากแรงจูงใจของตนเอง หากวัยรุ่นทำสิ่งที่ถูกต้องด้วยความคิดริเริ่มของตัวเองสิ่งนั้นควรได้รับการยกย่องและให้คุณค่าและยืนยันด้วยเหตุนี้

ด้วยวิธีนี้เด็กจะเรียนรู้สิ่งที่ถูกต้องและได้รับการเสริมแรงในพฤติกรรมที่ถูกต้องของเขา จะยังคงมุ่งมั่นที่จะประพฤติตนให้เหมาะสมและจะพัฒนาความมั่นใจในตนเองมากขึ้นเรื่อย ๆ

การลงโทษเป็นวิธีการศึกษามีประโยชน์อย่างไร?

ในการเลี้ยงดูบุตรการลงโทษเป็นสถานการณ์ที่เกิดขึ้นโดยเจตนาซึ่งนำไปสู่สภาวะภายในที่ไม่สบายใจในเด็ก สภาวะภายในที่ไม่สบายใจเหล่านี้เป็นเหตุการณ์ที่บุคคลที่เกี่ยวข้องมักต้องการหลีกเลี่ยง

ในการอบรมเลี้ยงดูจะใช้การลงโทษเป็นวิธีการอบรมสั่งสอนเพื่อให้วัยรุ่นปฏิบัติตามกฎและบรรทัดฐาน การลงโทษจะต้องไม่ใช้ในการศึกษาเพื่อทรมานเด็กเพื่อตอบโต้หรือแก้แค้น ในฐานะที่เป็นวิธีการศึกษาการลงโทษนำไปสู่ความทุกข์ทรมานของเด็ก

เด็กควรเรียนรู้ที่จะละเว้นจากพฤติกรรมนี้เพราะกลัวความทุกข์ทรมานที่เกิดขึ้นในประโยค นอกจากนี้การลงโทษยังสามารถอยู่ในรูปแบบของการเลิกจ้างหรือการไม่มีสถานการณ์ที่น่ายินดีในอนาคต

การลงโทษมีความขัดแย้งอย่างมากในการศึกษาและอาจเป็นปัญหาได้ การลงโทษมักจะระงับพฤติกรรมที่ไม่พึงปรารถนาในช่วงเวลาสั้น ๆ เท่านั้นและไม่ได้กำจัดมัน ผลลัพธ์ที่เป็นตรรกะของการศึกษาสามารถนำไปสู่ความสำเร็จในระยะยาว

นอกจากนี้การลงโทษสามารถทำให้เด็กพยายามหลีกเลี่ยงการลงโทษด้วยพฤติกรรมใหม่ ๆ เช่นการบินการโกหกหรือการดูถูก นอกจากนี้การลงโทษบ่อยครั้งทำให้เด็กสูญเสียแรงจูงใจและความภาคภูมิใจในตนเอง การลงโทษจึงควรใช้อย่างระมัดระวังและระมัดระวัง

คุณสนใจหัวข้อนี้หรือไม่? จากนั้นอ่านบทความใหม่ของเราด้านล่าง: การลงโทษทางการศึกษา - มีประโยชน์แค่ไหน?

วิธีการศึกษาตาม Montessori

วิธีการแบบมอนเตสซอรี่ทำให้เด็กและความเป็นตัวของตัวเองเป็นศูนย์กลางของการศึกษา Maria Montessori ผู้ก่อตั้งเชื่อในคุณค่าในตนเองของวัยรุ่นและสนับสนุนการเรียนรู้ฟรีสำหรับเด็กโดยไม่ต้องตัดสินหรือทุพพลภาพ

วิธีการของมอนเตสซอรี่ปฏิเสธเครื่องมือทางการศึกษานั่นคือทั้งรางวัลและบทลงโทษไม่มีในทฤษฎีนี้

เป็นแนวคิดการศึกษาการสอนที่มีช่วงต่าง ๆ ของวัยรุ่นซึ่งสังเกตได้จากครูเท่านั้น

จุดมุ่งหมายคือเด็กสังเกตครูและต้องการเรียนรู้ตามคำขวัญที่ว่า“ ช่วยฉันทำด้วยตัวเอง”

โรงเรียนอนุบาลใช้สื่อการเรียนอะไรบ้าง?

ในโรงเรียนอนุบาลการอบรมเลี้ยงดูของผู้ปกครองพิเศษเริ่มต้นโดยเจ้าหน้าที่การสอน - นักการศึกษา นักการศึกษามีการฝึกอบรมที่เหมาะสมเพื่อสนับสนุนเด็กอนุบาลตามนั้น

นักการศึกษาใช้เครื่องมือทางการศึกษาเชิงบวกยกย่องและยืนยันเด็กอนุบาลในพฤติกรรมที่ถูกต้อง ความท้าทายด้านการศึกษา ได้แก่ การที่เด็กไม่ยอมกินอาหารการล้างมือไม่เพียงพอหลังจากใช้ห้องน้ำหรือแปรงฟัน ในสถานการณ์เช่นนี้การเตือนความจำคำตักเตือนการตำหนิและการอุทธรณ์เข้ามามีบทบาท

นอกจากนี้ยังมีการใช้บทลงโทษหากเด็กไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำหลังจากได้รับคำแนะนำซ้ำ ๆ

ทรัพยากรทางการศึกษาในโรงเรียนอนุบาลมีมากมายและถูกนำไปใช้ในรูปแบบต่างๆ

แต่ยังมีอุปกรณ์ช่วยการศึกษาอื่น ๆ ที่ใช้ในโรงเรียนอนุบาล อ่านบทความถัดไปของเราด้านล่างนี้: โรงเรียนอนุบาลมอนเตสซอรี่

โรงเรียนใช้เครื่องมือทางการศึกษาอะไรบ้าง?

การสรรเสริญตำหนิการเตือนความจำคำตักเตือนการอุทธรณ์การห้ามการเตือนภัยคุกคามและการลงโทษเป็นเครื่องมือทางการศึกษาที่ใช้กันทั่วไปในชีวิตในโรงเรียน นอกเหนือจากแหล่งข้อมูลด้านการศึกษาที่กล่าวถึงแล้วโรงเรียนยังมีมาตรการกำกับดูแลพิเศษหากนักเรียนฝ่าฝืนหน้าที่

อนุญาตให้กักขังงานบ้านการเคลื่อนย้ายสิ่งของชั่วคราวและการแยกออกจากชั้นเรียนได้รับอนุญาต นักเรียนอาจถูกระงับจากชั้นเรียนเป็นเวลาหนึ่งเดือนถึงสามเดือนย้ายไปเรียนคู่ขนานหรือถูกไล่ออกจากโรงเรียนทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความรุนแรงของการปฏิบัติหน้าที่

ค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อนี้: อนุญาตให้เด็กเข้าเรียนได้หรือไม่?

การไล่ออกจากโรงเรียนต้องได้รับการอนุมัติจากหน่วยงานของโรงเรียน น่าเสียดายที่ครูมักไม่ได้รับการขนานนามจากการเรียนการสอนและมักใช้ตำแหน่งและวิธีการศึกษาในทางที่ผิดมาตรการกำกับดูแลของโรงเรียนกำหนดโดยกฎหมายในสหพันธรัฐและควรสอบสวนหากสงสัยว่ามีการละเมิด

หัวข้อนี้อาจเป็นที่สนใจของคุณ: รายการตรวจสอบสำหรับการลงทะเบียนโรงเรียน - บุตรหลานของฉันต้องการอะไรในการลงทะเบียนโรงเรียน?